Activité d’assemblage de la BRIX et d’impression 3D à la fois amusante et éducative qui allie technologie, créativité et persévérance scolaire

Témoignage «…un groupe de six élèves où ces derniers devaient monter une imprimante 3D BRIX, puis la faire fonctionner. Les élèves ont été enchantés par leur expérience stimulante et fort enrichissante…»

Directrice, Mme Véronique Loriot, de l’école Sainte-Geneviève Ouest

On propose une animation unique pour vivre une expérience d’apprentissage tangible et motivante sur l’impression 3D.

Offrir aux étudiants la possibilité de construire l’imprimante 3D BRIX en utilisant des briques emboîtables.

Apprentissage pratique et ludique : Les étudiants participent activement à l’assemblage, ce qui renforce leur compréhension des mécanismes internes d’une imprimante 3D tout en s’amusant.

Développement des compétences technologiques : En suivant une animation sur l’impression 3D, les étudiants acquièrent des compétences en fabrication additive. C’est une activité plus diluée du cours intensif.

Stimulation de la créativité : Travailler avec une imprimante 3D encourage la créativité des étudiants. Ils peuvent télécharger des objets 3D existants, et explorer différentes solutions.

Collaboration et esprit d’équipe : Avec l’assemblage de la BRIX, les étudiants travaillent ensemble pour suivre les instructions, résoudre les problèmes et construire leur imprimante. Cela favorise la coopération et le travail d’équipe.

En somme, l’animation sur l’impression 3D avec la Brix offre aux étudiants une expérience pratique, développe leurs compétences numériques et les prépare pour les défis technologiques du futur.

Ils vont ainsi pouvoir avec l’aide de l’animateur et de son assistant, choisir, préaparer et imprimer un objet existant avec la BRIX.